martes, 29 de noviembre de 2011

La Corrida de Toros

Hay que recordar que mediante una consulta popular, donde se suponía que las corridas de toros se prohibir, esta consulta se llevo a cabo en marzo del presente año. Todos pensaron que las corridas de toros culminarían, pero para las empresas encargadas y auspiciantes de esto iba a ser totalmente desfavorable, es por esto que observaron una y otra vez la pregunta formulada en la consulta y llegaron a notar que la pregunta únicamente prohibía el sacrificio de los animales frente al público.  

Esto lleco a que los representantes de las corridas de toros decidieran continuar con la presentación de los famosos toreros, el único cambio que se realizo es que los toros ya no serán sacrificados delante del público sino más bien los mataran donde nadie los pueda ver, es decir en camerinos.

Justamente en este momento se están festejando las fiestas de Quito y como es tradición en la ciudad para festejar sus fiestas hay corrida de toros, la mayoría de personas siguen acudiendo a esta reunión, ya que a muchos les fascina.

Se puede decir que la consulta engañó al pueblo ya que la mayoría creyó que las corridas de toros iban a ser suspendidas y por esta razón la repuesta fue favorable, al menos las personas que están en contra del maltrato a los animales estuvieron muy de acuerdo con esta pregunta.

Esta empresa estuvo de acuerdo con la pregunta ya que piensa que el maltrato a los animales es demasiado fuerte, además que los toros no son sacrificados por una buena justificación como es el alimentar a alguien, más bien son sacrificados para el entretenimiento de personas que piensan que los animales no tienen algún valor humano solo por el hecho de ser animales.

lunes, 28 de noviembre de 2011


Boletín de Prensa # 5

Quito 28 de noviembre del 2011

Lanzamiento del Libro Sonia Parratt: La Entrevista 


La famosa escritora Sonia Parratt lanza ahora al mercado su nuevo libro Géneros Periodísticos, el evento se llevara a cabo en el Teatro Sucre a las 19h00, donde al mismo tiempo se llevara abra un concurso de degustación de vinos. Aquí Parratt nos explicara cada uno de los temas que abarca el libro.
Uno de los temas que podremos encontrar es la entrevista y aquí citaremos un poco de lo que nos dice Sonia con respecto este tema “La entrevista, o sea, la conversación periodística con personalidades bien informadas y dignas de interés, para dar una información directa, se practica con frecuencia (...). El entrevistador no solamente ha de ser muy hábil para obtener la información del entrevistado (entrevistas oficiosas de preguntas y respuestas, cuestionario), sino que también ha de destacar la personalidad y la atmósfera de la conversación”

Como otro punto podemos obtener la clasificación de la entrevista: Entrevista informativa: también denominada entrevista objetiva, recoge las declaraciones que hacen sobre un hecho de actualidad personas implicadas, o bien personajes conocidos de quienes se trata de obtener ideas sobre su actividad profesional, social, política o artística, no sobre aspectos de su vida íntima, porque interesa el personaje como experto en una materia.

Entrevista literaria o de creación: también recibe el nombre de entrevista perfil y el periodista Álex Grijelmo la describe como una “información-interpretación en la que trasladamos las ideas de un personaje informativo tamizadas por la propia visión del periodista”

Datos de referencia:
Paola Trávez
092599328
Este es un trabajo didáctico que no corresponde necesariamente a la verdad.

martes, 8 de noviembre de 2011



Boletín de Prensa # 5
Quito, 08 de septiembre del 2011
La Universidad San Francisco de Quito se viste de Harry Potter

Los estudiantes de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), celebran  el pasado 27 de octubre del 2011 Halloween con la temática Harry Potter, dicho evento fue realizado en el Holl principal de la instalaciones de la Universidad.

Una parte de alumnos fueron a recibir clases disfrazados para posteriormente asistir a un pequeño programa donde hubo un concurso para escoger al mejor disfraz, esté  se llevo a cabo a las 19h00 para el Colegio Vespertino.

El Colegio Matutino también tuvo su programa que se realizo a partir de las  14h30 donde los estudiantes pudieron participar varias actividades como
1. Torneo de Quiddicht.
2. Barra alentando al equipo y al Colegio en general.
3. Concurso de disfraces grupal, mínimo con 5 personas (relacionado con Harry Potter).
4. Concurso de ilustración, el tema es Harry Potter en el Ecuador: Cualquier personaje del universo de Harry Potter en una situación o locación ecuatoriana.
5. Trivia (temas de Harry Potter y de cultura general)
6. Concurso de fan fiction: es un concurso de escritura
7. Concurso de fotos de parecidos con los personajes de Harry Potter.

También todos las instalaciones de la USFQ fueron muy bien adornadas con telones donde constaban los nombre de cada colegio, incluso estaba éstos estaban organizados por colores para que se pueda distinguir muy bien.

Se realizó ventas de bufandas, las cuales tenían diferentes colores dependiendo el colegio al que pertenecía y también tenía borda el nombre del colegio. También vendieron cerveza de mantequilla, está no tenia alcohol, al momento de servirla tenía burbujas, y muchas cosas más.

Datos de referencia:
Paola Trávez
092599328

Anexos:










martes, 25 de octubre de 2011


Boletín de Prensa # 4

Quito, 25 de octubre del 2011

El reportaje y la entrevista


Según Sonia F. Parratt en su libro Géneros periodísticos en prensa el repostaje llega a España a finales del siglo XIX cuando los periodistas intentaban ir más allá de la simple información de los hechos tratando de explicar las causas y antecedentes.

El reportaje empieza con la búsqueda de información que se considera insuficiente, por este motivo se amplía añadiéndole más detalles. Por otra parte se dice que el reportaje surge de añadir elementos complementarios a la entrevista ya sea de un ambiente o reportaje.

Carl N. Warren también consideraba al reportaje o feature un tipo de información caracterizada por su estilo más literario y contenido más humano181. Al hablar de las variantes de la pirámide invertida, presentaba tres: el relato objetivo de los hechos o fact-story, el de acción o action-story y el de citas o quote-story (entrevista para algunos).

Gonzalo Martín Vivaldi señalaría que “en realidad, reportaje e información vienen a ser una misma cosa”, pero admitía que la segunda es un texto más escueto y ceñido al núcleo de la noticia, mientras que el primero es una “información de más altos vuelos”, con más libertad expositiva, un enfoque más personal y menos sometido a la técnica informativa183.

Datos de referencia:
Paola Trávez
092599328

jueves, 20 de octubre de 2011

Uso de las Redes Sociales

El libro "Las 10 mejores prácticaspara redes sociales, directrices útiles para las organizaciones periodísticas", de de James Hohmann y el Comité de Ética y Valores de ASNE (American Society of News Editors), fue publicado en la red.

Este libro fue traducido al español por el periodista colombiano Guillermo Franco, también se encuentra disponible en portugués, incluye pautas y guías para el uso de redes sociales y también la ética que se debe usar en estas.   

“Este documento (así como ‘Las 10 mejores prácticas para redes sociales, directrices útiles para las organizaciones periodísticas’, de James Hohmann y el Comité de Ética y Valores de ASNE —American Society of News Editors— 2010-2011, cuya versión en español se publica en simultánea con este) es un buen aporte para la discusión”, escribe Guillermo Franco en el prólogo.

"Las 10 mejores prácticas para redes sociales, directrices útiles para las organizaciones periodísticas", es el decimo libro publicado por  Centro Knight para el Periodismo en las Américas, se lo puede descargar gratuitamente  en PDF desde knightcenter.utexas.edu.  

El Centro Knight para el Periodismo en las Américas fue fundado por el profesor Rosental Alves en la Universidad de Texas en Austin en agosto de 2002, con las donaciones de  John S. and James L. Knight Foundation, también recibe donacione de otras partes.El Centro fue creado para que lo periodistas de América Latina y el Caribe mejoren la calidad de periodismo en su país. 

Nuevo Libro para hacer periodismo en la web


Este libro fue originalmente escrito en inglés por Poynter Institute, pero después fue traducido al español por el  Centro Knight para el Periodismo en las Américas de la Universidad de Texas, en este momento también se encuentra traducido al portugués, este manual fue creado para los periodistas que trabajan en la web.

Las preguntas que podemos resolver leyendo este texto son ¿Hay que establecer reglas para el uso de las redes sociales por parte de los periodistas? ¿Cómo mantener el equilibrio entre la vida personal y profesional en las redes sociales? ¿Qué significado e implicaciones tienen hacerse amigo o seguidor de alguien en una red social?

“Los dos libros que estamos lanzando ahora en español tuvieron mucha repercusión cuando fueron publicados en los Estados Unidos, pues tratan de temas y retos que todavía no están bien resueltos en el importante proceso de adaptación del periodismo al nuevo ecosistema mediático”, dijo el profesor Rosental Calmon Alves, fundador y director del Centro Knight para el Periodismo en las Américas.

Este libro fue creado para los periodistas o toda aquella persona que trabaje en la web,  el objetivo es explicar como trabajar correctamente en la red, se lo encuentra disponible en knightcenter.utexas.edu, de donde se lo puede bajar completamente gratis en formato PDF.

jueves, 13 de octubre de 2011

Prueba insercion de enlase

El diario La Hora de Ecuador ofrece a lso visitantes muy interesante informacion de hechos nacionales e internacionales

martes, 11 de octubre de 2011

¿Qué son géneros periodísticos? según Sonia Parrat

Los géneros periodísticos no son más que reglas y doctrinas obligatorias para que los escritores puedan ser mejor comprendido por los lectores. La comunicación científica también opina que los géneros no son invariables ya que están en constante cambio debido a su evolución. El ex –periodista  Juan Gargurevich da una definición de géneros: “formas que busca el periodista para expresarse, debiendo hacerlo de modo diferente, según la circunstancia de la noticia, su interés y, sobre todo, el objetivo de su publicación”.

 Por otro lado el profesor José Luis Martínez Albertos dice que son: “aquellas modalidades de la creación literaria concebidas como vehículos aptos para realizar una estricta información de actualidad, y que están destinadas a canalizarse a través de la prensa escrita”, desde que se creó la primera definición en 1974 la mayoría de autores han seguido a Albertos.

La mayoría de reglas básicas de la escritura periodística moderna comienza desde lo manuales de escritura de los siglos XIX y XX, pese a esto en la actualidad los periodistas piensan que los géneros periodísticos y los literarios son completamente individuales, ya que  se han desarrollado muy Alejados de la prensa, es por esto que las características textuales de los géneros son “fueron emancipándose con el tiempo de las actividades que dominaron el ejercicio del mismo hasta bien entrado el siglo veinte, como la literatura, el derecho o la política”

Uno de los investigadores que más ha contribuido a los géneros periodísticos es Lorenzo Gomis, pese a que él esta de acuerdo con el origen de la teoría de géneros, piensa que existe una gran distinción entre géneros periodísticos y géneros literarios. Admite que los géneros periodísticos son los primeros en el orden y clasificación de texto.    

Y por ultimo José Ignacio Armentia y José María Caminos definen a géneros periodísticos como: “Los géneros en el periodismo los entendemos como las distintas formas de comunicación que utiliza el periodista para difundir mensajes entre el público. (…) Que las reglas sean comúnmente compartidas es lo que hace que se establezca un proceso de comunicación. Es decir, el receptor, conocedor de esas reglas bien por sus conocimientos, bien por la tradición, interpreta e identifica, con una u otra profundidad, con unos u otros matices, el mensaje que le envía el emisor”

Fuente:
Libro Géneros periodísticos en prensa
Sonia F. Parratt 

Premio Novel

tres mujeres ganan el premio nobel

Muerte de Steve Jobs

Entrevista

Boda de la Duqueza de Alba

Alfombra roja de la boda

Don Omar

canción dutty love

Canción


canción así te amara

martes, 4 de octubre de 2011




Quito, 4 de octubre 2011
Boletín de prensa # 10

Estudiantes Rechazados

Ahora 16 alumnos reprobaron el curso de Géneros Periodísticos, ya que no aprobaron la primera prueba, la cual fue rendida en el aula Eugenio Espejo 304 (EE 304) de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ). 

Jorge Aguirre, profesor de Géneros Periodísticos de la USFQ, fue el encargado de supervisar la prueba. Él estudio en la  Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Central, 1965-1969. Es por esto que la prueba fue muy complicada para los estudiantes, ya que él piensa  que todos debemos dar nuestro mejor  esfuerzo en todo.

Todos los alumnos reprobados no conformes con los resultados se acercaron a las oficinas del canciller de la Universidad, Santiago Gangotena, el cual prometió establecer una conversación con el profesor, para así llegar a un acuerdo mutuo y darles una segunda oportunidad a los alumnos.

Datos de referencia: 
Paola Trávez 
092599328 
Este es un trabajo didáctico que no corresponde necesariamente a la verdad.

 Anexos:

 

jueves, 22 de septiembre de 2011

Nuevo Ministro de Educación

ceremonia de nombramiento

El presidente Rafael Correa nombró hoy a Satiago Gangotena el canciller de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), como el nuevo Ministro de Educación, esta celebración se llevo a cabo en el Palacio Presidencial a las 11h00.

En la ceremonia de nombramiento las palabras de Santiago Gantena fueron: “gustoso acepto ese nuevo reto, espero no defraudar a las personas que confían en mí, y ayudar a nuestro país en su cambio, porque la revolución ciudadana esta en marcha”.

La ex ministra al  entregar su cargo dijo: “no fue una labor fácil pero con trabajo en equipo pudimos solucionar problemas, hoy con mucha tristeza entrego mi cargo pero estoy segura que la persona que vendrá estará totalmente apta para este puesto”. 

Este es un trabajo didáctico que no corresponde necesariamente a la verdad.


Quito, 21 de sptiembre del 2011

Boletín de Prensa # 1

Nuevo Ministro de Educación

Santiago Gangotena, canciller de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), fué monbrado hoy nuevo Ministro de Educación, después de una larga reunión con el presidente Rafael Correa, que se realizó en el Palacio de Carondelet.

El Presidente del Ecuador decidió que Santiago Gangotena puede ser uno de los candidatos más favorables para el Ministerio de Educación, ya que aparte de su gran curriculum es dueño de la USFQ una de las universidades más prestigiosas de este país.

La ceremonia se llevara acabo el día de mañana  en el Salón Presidencial a las 11h00, donde se nombrara oficialmente al Sr. Gangotena como el reemplazo de la ex ministra Sr. Gloria Vidal Illingworth.

Datos de referencia:
Paola Trávez
092599328
Este es un trabajo didáctico que no corresponde necesariamente a la verdad.

martes, 20 de septiembre de 2011

Boletín de Prensa





Boletín de Prensa 

Quito, 20 de septiembre del 2011 

Las Primeras Carreras Aeroespaciales en Quito  

La Universidad San Francisco de Quito (USFQ) inaugura su nuevo campus en Tababela, donde se abrirán las nuevas carreras aeroportuarias, con una gran ceremonia que se realizará el 23 de septiembre  a las 11h00    

La USFQ tiene el honor de ser la primera en abrir carreras aeroespaciales en el país, cuyo objetivo es inculcar a los estudiantes conocimientos sobre todo lo que tiene que ver con la fabricación de objetos que se puedan colocar en el espacio.  

En la ceremonia se presentarán a todos los catedráticos que trabajarán en dicho campus, quienes tienen mucha experiencia trabajando en esta área y están totalmente especializados en dicho tema. 

Se ha decidido abrir este campus en Tababela porque nuestra comunidad piensa que el mejor lugar para aprender este tipo de cátedra es donde nuestros estudiantes puedan estar alrededor de objetos similares como aviones y aeropuertos, donde pueden practicar sin ninguna molestia. 

Datos de referencia: 
Paola Trávez 
092599328 

Este es un trabajo didáctico que no corresponde necesariamente a la verdad.